PROGETTO

Il progetto QUALAS è un progetto Erasmus+ KA2, cofinanziato dalla Commissione europea.

Il progetto QUALAS mira a colmare il divario tra i campi dei Learning Analytics (analisi dell'apprendimento) e dell'autovalutazione nelle scuole. La trasformazione digitale dell'istruzione offre alle scuole l'opportunità di lavorare con piattaforme di Learning Analytics per fornire un'istruzione personalizzata agli studenti. In particolare, questa opportunità è destinata agli studenti provenienti da contesti socioeconomici svantaggiati o con bisogni educativi speciali. La trasformazione digitale ha ora intrapreso un passo successivo, poiché l'intelligenza artificiale sta rapidamente entrando nel campo dell'istruzione. Con l'introduzione delle piattaforme di apprendimento digitale è aumentato anche l'interesse per i Learning Analytics, che forniscono informazioni sui percorsi di apprendimento degli studenti e sull'efficacia di tale processo. Finora, l'uso dei Learning Analytics si è collocato principalmente a livello micro, ossia nella relazione tra insegnanti e studenti. Tuttavia, il potenziale dei Learning Analytics a livello di scuola per l'autovalutazione e lo sviluppo della scuola è stato trascurato. Inoltre, è emerso che le scuole hanno difficoltà ad utilizzare i dati già in loro possesso. Un utilizzo non appropriato di questi dati rappresenta un'opportunità persa. Nei prossimi anni, l'attenzione crescente verso una pratica informata dalle evidenze non potrà che favorire questa tendenza.

Questo progetto è stato cofinanziato dalla Commissione Europea con il codice progetto: 2023-1-BE02-KA220-SCH-000159845